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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
최준태 (강원대학교 과학교육학부) 이기영 (강원대학교 과학교육학부) 박재용 (서울교육대학교 과학교육과)
저널정보
한국지구과학회 한국지구과학회지 한국지구과학회지 제40권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
86 - 106 (21page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2020

중등교육과정과의 연계를 위한 과학관 천문교육 프로그램 개발 및 적용-천문학적 사고를 중심으로-
최준태 과학교육학과 2020.01 학위논문

2019

천문학적 사고를 반영한 천문교육 프로그램의 개발 및 적용: 과학관 천체 투영관 수업 사례
최준태 ,  이기영 ,  박재용 한국지구과학회지 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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이 연구의 목적은 천문학적 사고를 반영한 과학관 천문교육 프로그램을 개발하고, 그 프로그램이 고등학생들의 천문학적 사고 능력의 향상에 미치는 효과를 확인하는 것이다. 문헌 연구를 통해 천문학적 사고의 구성 요소를 선정한 후 사고력 학습 발달 모형을 응용하여 시연과 관찰, 문제 제시와 사고 활동, 지원과 모둠 토의, 시연과 평가의 네 단계로 구성된 천문교육 프로그램을 개발하였다. 이 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 실험군과 대조군의 사전, 사후 검사에 대해 공변량 분석을 실시하였고, 프로그램을 이용한 교수 학습 활동의 사전과 사후에 학생들의 수준 변화를 살펴 보았다. 연구 결과, 천문학적 사고를 반영한 과학관 천문교육 프로그램은 학생들의 천문학적 사고를 증진시키는 데 효과가 있는 것으로 확인되었다. 특히 이 프로그램은 천문 영역의 공간적 사고와 관련하여 관측된 천문 현상을 우주에서 보는 관점에서 재구성하여 모델링하는 능력을 신장시키는 데 효과가 있었고, 시스템 사고와 관련하여 천문 시스템을 구성하는 요소들 간의 관계를 파악하여 시스템을 조직할 수 있는 능력을 향상시키는 데 효과가 있었다. 이 연구는 학생들의 천문학적 사고를 발달시키기 위한 구체적인 교수 학습 프로그램을 제시하였다는 데 그 의의가 있다.
#천문학적 사고 #공간적 사고 #시스템 사고 #천문교육 프로그램

목차

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Ben-zvi-Assaraf, O. / 2005 / A study of junior high students’ perceptions of the water cycle / Journal of Geoscience Education 53(4):366~373 google schola Ben-zvi-Assaraf, O. / 2010 / System thinking skills at the elementary school level / Journal of Research in Science Teaching 47(5):540~563 google schola Briggs, D. C. / 2006 / Diagnostic assessment with ordered multiple choice items / Educational Assessment 11:33~63 google schola 변재성 / 2004 / 지구와 달의 운동에 대한 고등학생들의 생각 / 한국지구과학회지 25(7):519~531 dbpia Chen, D. / 1993 / General systems theory: Toward a conceptual framework for science and technology education for all / Journal of Science Education and Technology 2(3):447~459 google schola

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