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논문 기본 정보

자료유형
학술대회자료
저자정보
오영은 (부산대학교)
저널정보
한국실내디자인학회 한국실내디자인학회 학술대회논문집 한국실내디자인학회 2024년도 추계학술발표대회 논문집
발행연도
2024.11
수록면
57 - 62 (6page)

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The purpose of this study is to systematically establish educational content as a case study for developing an educational content of commercial interior design studio classe in future research. It begins by exploring theories related to the third space and experiential elements, the interior design of commercial spaces, and the design process. Next, the study outlines the planning of studio classes focused on commercial interior design. Finally, it examines the project’s background and framework, presenting and evaluating the results from the various stages of the design process—programming, design, and implementation stage—during an exhibition that concludes the course. This study is significant as it demonstrates how the educational plan for this class, rooted in the interior design process, can be systematically integrated into a design studio framework.
#상업공간 #캡스톤 디자인 #체험 공간 #커피숍 #알파 공간 #실내디자인 프로세스 #Commercial Space #Capstone Design #Experiential Space #Coffee Shop #Alpha Space #Interior Design Process

목차

Abstract
1. 서론
2. 문헌 고찰
3. 상업공간의 실내디자인 스튜디오 교육 계획
4. 상업공간 실내디자인 스튜디오의 프로젝트 디자인 프로세스
5. 결론
References

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