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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학위논문
- 저자정보
- 지도교수
- 한동욱
- 발행연도
- 2017
- 저작권
- 전북대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
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본 연구는 자기 조절 기술 과제 중 하나인 볼링과제에 있어서 숙련성에 따른 시각탐색의 차이를 규명하는데 그 목적이 있다. 이러한 연구의 목적을 달성하기 위하여 숙련성에 따라 숙련자(M=12.2년의 볼링경험)와 비숙련자(M=1.44년)로 구분하였다. 볼링핀이 10개인 가장 기본적인 상태에서 볼을 굴려 핀을 모두 넘어뜨리는 과제를 10회 실시하였다. 과제 수행 시, 시각탐색의 분석을 위해 시각-동작시스템과 안구 움직임 추적 장치를 사용하였으며, 산출된 자료인 숙련성에 따른 평균 시선고정시간, 시선고정빈도, 시선 영역별 시선고정시간, 시선 영역별 시선고정시간비율, 첫 스텝 시작 직전의 시선고정시간(QE-1), 공을 놓기 직전의 시선고정시간(QE-2)를 독립 표본 t-검정을 실시하였다. 이상의 연구방법 및 결과를 기초로 하여 얻어진 결론은 다음과 같다.
첫째, 볼링과제에서 숙련성에 따라 시선고정시간의 차이가 통계적으로 유의하게 나타났으며, 구체적으로는 숙련자(M=1.26)는 비숙련자(M=0.61)에 비해 긴 평균 시선고정시간을 보였다.
둘째, 시선고정빈도는 숙련성에 따라 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 자세히 살펴보면 숙련자(M=3.15)는 비숙련자(M=3.54)보다 적은 빈도를 보였으나 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다.
셋째, 시선영역별 시선고정시간과 시선고정시간비율에 대해서는 숙련성에 따라 핀과 에임 스팟 영역에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 이를 구체적으로 살펴보면, 핀 영역에서 비숙련자(M=1.10, M=24.46%)는 숙련자(M=0.75, M=1.69%) 보다 오래 시선을 고정시키는 결과가 나타났으며, 에임 스팟 영역에서는 숙련자(M=2.34, M=56%)가 비숙련자(M=0.52, M=10%)보다 더 오래 시선을 고정시키는 결과가 나타났다. 즉, 숙련자는 에임 스팟 영역에 집중을 많이 하며, 비숙련자는 핀 영역에 집중을 많이 하는 것으로 나타났다.
넷째, 볼링 수행에서의 첫 스텝을 하기 직전의 QE-1은 숙련자(M=0.98)가 비숙련자(M=0.62)에 비해 높은 것으로 나타났으며, 공을 놓기 직전의QE-2 또한 숙련자(M=1.27)가 비숙련자(0.22)보다 높은 것으로 나타났다.
첫째, 볼링과제에서 숙련성에 따라 시선고정시간의 차이가 통계적으로 유의하게 나타났으며, 구체적으로는 숙련자(M=1.26)는 비숙련자(M=0.61)에 비해 긴 평균 시선고정시간을 보였다.
둘째, 시선고정빈도는 숙련성에 따라 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 자세히 살펴보면 숙련자(M=3.15)는 비숙련자(M=3.54)보다 적은 빈도를 보였으나 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다.
셋째, 시선영역별 시선고정시간과 시선고정시간비율에 대해서는 숙련성에 따라 핀과 에임 스팟 영역에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났다. 이를 구체적으로 살펴보면, 핀 영역에서 비숙련자(M=1.10, M=24.46%)는 숙련자(M=0.75, M=1.69%) 보다 오래 시선을 고정시키는 결과가 나타났으며, 에임 스팟 영역에서는 숙련자(M=2.34, M=56%)가 비숙련자(M=0.52, M=10%)보다 더 오래 시선을 고정시키는 결과가 나타났다. 즉, 숙련자는 에임 스팟 영역에 집중을 많이 하며, 비숙련자는 핀 영역에 집중을 많이 하는 것으로 나타났다.
넷째, 볼링 수행에서의 첫 스텝을 하기 직전의 QE-1은 숙련자(M=0.98)가 비숙련자(M=0.62)에 비해 높은 것으로 나타났으며, 공을 놓기 직전의QE-2 또한 숙련자(M=1.27)가 비숙련자(0.22)보다 높은 것으로 나타났다.
목차
표 목차 ⅲ그림 목차 ⅲABSTRACT ⅳⅠ.서론 11. 연구의 필요성 12. 연구의 목적 43. 연구 가설 44. 연구 제한점 55. 용어의 정의 5Ⅱ.이론적 배경 71. 운동 숙련성 72. 운동 숙련 연구의 이론적 동향 93. 시각탐색 144. 안구 움직임과 운동수행 14Ⅲ.연구 방법 161. 연구대상 162. 실험 도구 163. 실험 과제 및 절차 194. 자료 분석 방법 20Ⅳ.연구 결과 211. 숙련성에 따른 시각탐색 212. Quiet Eye 26Ⅴ.논의 28Ⅵ.결론 및 제언 311. 결론 312. 제언 32※ 참고문헌 33※ 국문초록 38
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