메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영유아보육학회 한국영유아보육학 한국영유아보육학 제29집
발행연도
2002.6
수록면
1 - 21 (21page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
The purpose of this study was to verification of the effect of in-service education program based on self-reflection. The subjects of this study were 13 kindergarten teachers in the C areas. The research methods were participatory research approach, action research, case study, and theme central interaction. Analysis and evaluation of materials were done by the qualitative method based on paraphrase and interpretation of Lamnek(1995) and Glaser & Strauss(1979). The results showed that the in-service education program gave an effect in order to increase the perception and practice on the project approach of kindergarten teachers.

목차

I. 연구의 필요성 및 목적

II. 연구방법

Ⅲ. 결과 및 논의

IV. 결론 및 제언

참 고 문 헌

abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

유아교육의 통합적 교육과정 운영을 위한 접근법 : 프로젝트 접근법
지옥정 한국영유아보육학 1995 .05
프로젝트 접근법이 유아의 과학적 문제 해결력에 미치는 영향
채순희 ,  이기현 아동학회지 2002 .12
유아를 위한 수학과 예술 통합교육활동의 개발 및 적용 효과
김은정 한국영유아보육학 2013 .05
R-러닝로봇기반 언어교육 프로그램 개발 및 효과
홍혜경 ,  채영란 ,  오채선 외 1명 한국영유아보육학 2013 .04
자연물을 이용한 영아 감각탐색 프로그램 개발 및 효과
노희연 ,  박찬옥 한국영유아보육학 2012 .09

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2009-375-013802203