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논문 기본 정보

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저널정보
한국기독교교육정보학회 Journal of Christian Education & Information Technology Journal of Christian Education & Information Technology Vol.9
발행연도
2006.4
수록면
127 - 167 (41page)

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This study is an effort to interpret the methodological structure of symbolism in the philosophy of Alfred North Whitehead, and apply it to our understanding of religious experiences in terms of the symbolism of God. Symbolism, here, is an mental and physical activities of all beings, especially of human beings, to connect the world we know in everyday life with the controlling presence of the other realities within the experiences: It is a double movement, on the one hand, a regressive movement from the known to the unknown, on the other hand, a progressive movement from the known to the new. Thus symbolism is an endeavor both to find the ontological truth and to construct the intentional truth. It involves both inter-subjective world of subconsciousness and subjective world of consciousness: It includes experiences of both body and mind.
Traditionally theology tends to pay attention to solely our religious consciousness and doctrines, the constructive side of our symbolic activities. However this tendency is to be corrected. The binding bond between the self and its surrounding including the ultimate reality must be apprehended. Life begins with the gift and grace which are the foundations religious experiences. It goes further growing up until it reaches the image of God.
Whitehead's analysis of symbolism corresponds with the educational process of human beings. For Whitehead the symbolism of God includes both bodily and mental activities which disclose the double structure of life based on forgiveness and grace on the one hand, on sanctification and sacrifice on the other hand. The symbol gives rise to thought, at the same time it goes on a voyage to homecoming. This study attempts to explicate some implications of Whitehead's religious symbolism to religious education.
#symbolism #God #religious education #grace #sanctification #Whitehead #regressive movement #progressive movement #meaning of life

목차

1. The quest for meaning in the double movement of religious symbolism
2. The Definition of Symbolism
3. The Conflicting Interpretations of the Symbolism of God
4. Some Implications of Religious Symbolism to Religious Education
Conclusion
BIBLIOGRAPHY
ABSTRACT

참고문헌 (15)

참고문헌 신청
[단행본] - Whitehead, Alfred North / 1967 / The Aims of Education and Other Essays / New York: The Free Press google schola [단행본] - / 1967 / Adventure of Ideas / New York: The Free Press google schola [단행본] - / 1968 / Modes of Thought / New York: The Free Press google schola [단행본] - Griffin, David Ray / 1978 / Process and Reality: An Essay in Cosmology / New York: The Free Press google schola [단행본] - / 1926 / Religion in the Making / New York: The MacMillan Co google schola

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