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담화·인지언어학회 담화와인지 담화와인지 제10권 제3호
발행연도
2003.12
수록면
1 - 30 (30page)

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Many studies of the deictic this/that have focused on a possibility of this/that as one of the extended uses of the proximate-distant distinction or on views that relative information status and relative importance of the referents serve as the primary motivating factors behind the choice of the demonstrative forms, without any distinction between three types of deictic uses. These views are partly correct, but those factors are not crucial ones. This paper, in this context, aims to show that in largely academic written discourse, the proper use of English demonstratives this and that as discourse deixis can be effectively accounted for by introducing such concepts as discourse segments, as in Hinds 1979, Ehrich & Koster 1983, Fox 1987, McCarthy 1994, among others, and rhetorical structures inferred in the two relevant segments, as in Mann & Thompson 1988. In this paper, I suggest that the choice of this/that as discourse deixis depends on the writer's perspective, on the one hand, on the relevant discourse entities and, on the other, on the relationship of the discourse segments that precede and follow this/that. My data showed that writers prefer to use this in case that they evaluate the discourse entity it refers to as 'central' to the flow of discourse and that in case that they evaluate the discourse entity it refers to as 'peripheral' to the flow of discourse. My data also showed that writers prefer this in case that they evaluate the logical/rhetorical relation as 'canonical' (e.g., progressive, gradual) as to the flow of discourse and that in case that they evaluate the logical/rhetorical relation as 'non-canonical' (e.g., regressive, rapid) as to the flow of discourse.
#discourse deixis #discourse segments #discourse connection #logical/rhetorical relations

목차

1. Introduction
2. Previous studies and problems
3. Discourse segmentation and connection
4. The Choice of This/That in Written Discourse
5. Conclusion
References

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