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논문 기본 정보

자료유형
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저널정보
한국환경교육학회 환경교육 環境敎育 第21卷 第2號
발행연도
2008.6
수록면
51 - 67 (17page)

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The purpose of this study is to develop and applicate the elementary environmental textbook in order to solve its problem and to improve attitude related to the Asian dust. The results in this research are as follows. First, it was showed that three groups who composed of teachers, parents and students in the elementary school had recognized the serosities and problems caused by the Asian dust form TV, and that such problems was associated with increase of the desertification and the global warming. Especially the student group insist that the cause in Asian dust is due to the natural phenomena or industrialization. Second, as a result in analysis on the Asian dust through both textbooks on the 7th elementary curriculum and subsidiary textbooks, contents concerning Asian dusts was little or noting. In addition, in the subjects of Science, Society and Health for the 5th and 6th grade students in the elementary school, they were explained partially as one of the air pollutants. Third, the elementary environmental textbook on the Asian dust was developed for the 5th and 6th grade students. The textbook is composed of four contents on the material which is harmful of the human health and life in Asian dust, the special news of Asian dust, and the best answer to solve Asian dust as well as the cause and the source of Asian dust. Forth, as a result in classes using the environmental textbook developed by four themes about the Asian dust, its application is meaningful in the level of p value in the view of knowledge, awareness and attitude of the experiment group. They was more improved in 37%, 14%, and 15%, respectively, than the comparative group. In conclusion, the environmental textbook related to Asian dust will play an important role in useful tool to understand the right knowledge, awareness, and attitude which makes an effort on its effective management in the elementary school.
#Asian dust #desertification #global warming #environmental textbook #the view of knowledge #awareness and attitude

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 절차
Ⅲ. 연구 결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
〈참고 문헌〉

참고문헌 (42)

참고문헌 신청
1. [단행본] - 교육인적자원부 / 2000 / 제 7차 초등교육과정 국어 교과서(2-1,2-2,6-2) / 교육인적자원부 google schola 2. [단행본] - 교육인적자원부 / 2000 / 제 7차 초등교육과정 도덕 교과서(3-1,3-2,6) / 교육인적자원부 google schola 3. [단행본] - 교육인적자원부 / 2000 / 제 7차 초등교육과정 사회 교과서(3-2,4-1,5-1,5-2,6-2) / 교육인적자원부 google schola 4. [단행본] - 교육인적자원부 / 2007 / 제 7차 초등학교과정 사회 교사용 지도서(5-1) / 교육인적자원부 google schola 5. [단행본] - 교육인적자원부 / 2000 / 제 7차 초등교육과정 과학 교과서(3-1,3-2,4-2,5-1,5-2,6-1,6-2) / 교육인적자원부 google schola

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