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이용수
Ⅰ. Why(목적)
Ⅱ. A Review of the Research(연구의 재고)
Ⅲ. The Korean/English Dual Language Program(한국어/영어 이중 언어 프로그램)
Ⅳ. Criteria for Effective Programs(효과적 프로그램을 위한 범주)
Ⅴ. Criteria of ShaSha Phonics Plus Program(ShaSha Phonics Plus Program의 준거)
부록. Demonstration of Classroom Lessons Using ShaSha Phonics Plus Program(샤샤파닉스 플러스 프로그램을 활용한 수업의 예)
한국어 번역문
논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!
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