‘우리의 철학‘과 ‘모두의 철학’ 그리고 ‘우리안의 타자’ 철학

박구용

시민과세계

2005 .05

교육내용으로서의 과학과 사고: 하이데거의 교육이론

서용석

교육사상연구

2016 .01

The Empowerment of Philosophizing : Heidegger’s Thoughts on Plato’s Cave Allegory and the Political Problem of Being

Lee ,  Sang Won

정치사상연구

2018 .11

관광경영학에서 과학철학에 대한 논쟁의 의미

趙胤湜

관광레저연구

1994 .12

문제기반학습(Problem-Based learning) 프로그램에서 과학사 및 과학철학 기반 융합 문제를 해결한 이공계열과 인문사회계열 대학생들의 사례연구

이종혁 ,  백종호

한국과학교육학회지

2019 .01

과학과 자기보고식 정의적 영역 평가의 정확성에 영향을 주는 요소 탐색

정수임 ,  신동희

한국과학교육학회지

2019 .01

기초과학, 응용과학, 융합과학에 대한 과학교사들의인식구조 탐색

이준기 ,  신세인 ,  정덕호 외 2명

교사교육연구

2017 .01

과학문화지표체계 개발 및 적용

김성원 ,  김세미 ,  문공주

한국과학교육학회지

2007 .01

고등학교 과학교사들의 10학년 ‘과학’에 대한 인식 조사

권경상 ,  차희영

교원교육

2007 .01

학교 과학 교육에서 과학에 대한 태도에 영향을 미치는 요인 조사

이미경 ,  정은영

한국과학교육학회지

2004 .01

너도 철학을 아니?

강영구

도서관문화

2007 .01

과학 및 과학교수 학습에 대한 과학교사의 인식론적 이해의 탐색

이선경 ,  유은정 ,  최종림 외 3명

한국과학교육학회지

2010 .01

신과학운동과 경영과학 방법론 고찰 ( A Study on the Methodology of Management Science Affected by New Science )

추휘석 ,  박광일

경영과학

1987 .12

하이데거의 인간 이해를 통한 유아교육의 존재론적 지평 모색

김성숙

육아지원연구

2015 .06

교육철학 연구의 학문지도

심승환

교육사상연구

2013 .01