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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강석 (한국교원대학교)
저널정보
한국비평문학회 비평문학 비평문학 제37호
발행연도
2010.9
수록면
7 - 24 (18page)

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The purpose of this study is the search of otherness of lylic genre. Past, lyrical genre was emphasis on the subjectivity and ideality. This definition has a very long history. However, this definition is the principal object identification problem has unilaterally. If this phenomenon applies to literary education, students will form the desocialized subject. So I propose an alternative. That is the horizontal otherness. Bakhtin was defined the novel is through dialogue that has operator in discourse. But the lyric genre, these rules do not apply. This is limited to the novel. We requires a different concept of lyric genre. It is a horizontal otherness.
Poetry of Mun Taejun are being exposed to these horizontal otherness. In this study proved on his several poems. If this text reflects literature education, learners will be able to form a critical subject. Also, the horizons of literary education that can be expanded.
#lylic genre #horizontal otherness #poetry of Mun Taejun #critical subject #Bakhtin #polifoničnost

목차

1. 서론
2. 서정 장르에서의 타자성
3. 문태준 시의 수평적 타자성
4. 수평적 타자성이 학습자에게 미치는 영향
5. 결론
【참고문헌】
【Abstract】

참고문헌 (17)

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1. [학위논문] - 강 석 / 2009 / 시 교육 정전의 분석과 재구성 / 박사 / 한국교원대학교 google schola 2. [단행본] - 구모룡 / 2006 / 새로운 시학을 찾아서 in: 시의 옹호 / 천년의 시작 google schola 3. [기타자료] - 김대행 / 2000 / 문학교육원론 / 서울대학교 출판부 google schola 4. [단행본] - 김욱동 / 1990 / 바흐친과 대화주의 / 나남 google schola 5. [단행본] - 김준오 / 1991 / 시론 제3판 / 삼지사 google schola

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