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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이동찬 (군산대학교)
저널정보
한양법학회 한양법학 한양법학 제22집
발행연도
2008.2
수록면
369 - 384 (16page)

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The system of appeal for teachers is a system that the teachers institute use when they are dissatisfied after taking disciplinary punishment or disadvantageous action against their attention. The system of appeal for teachers is necessary for their identity and guaranteed rights.
This article observes contents and legal nature of the system of appeal for teachers and an administrative lawsuit. Also this article describes the ways of improvement for it.
1. We should divide the appeal commission for teachers into two parts: the investigation commission and the meditation commission. We should divide the investigation commission into two commission for elementary secondary school teachers and for university professors. Following that we should divide these into a nationalㆍpublic school commission and a private school commission again. We should establish a meditation commission as a means of alternative dispute resolution (ADR).
2. We should amend a special law for teachers position improvement to solve the quarrel of theory about legal nature between appeal for nationalㆍpublic school teachers and private school teachers. A powerful compulsion execution plan must be prepared, if they do not follow the decision of appeal commission for teachers.
3. We should enlarge the scope of appeal and also should extend the period of appeal for teachers.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원소청심사제도의 내용
Ⅲ. 교원소청심사제도의 법적성질과 행정소송
Ⅳ. 교원소청심사제도의 문제점과 개선방향
Ⅴ. 결론
【참고문헌】
【Abstract】

참고문헌 (23)

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