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Ⅰ. 오늘날의 학문학습, 무엇이 문제인가.
Ⅱ. 한국 한문의 특성
Ⅲ. 현토란 무엇인가.
Ⅳ. 지금도 현토는 유용하다.
참고문헌
국문초록
Abstract
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2014 .01
일본의 한문번역 관련 공구서 현황과 과제
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