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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
원미진 (연세대학교)
저널정보
한국사전학회 한국사전학 한국사전학 제18호
발행연도
2011.10
수록면
152 - 173 (22page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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In a learner’s dictionary, the function of examples can be classified into various functional categories. This study focuses on three categories such as (1) semantic, (2) grammatical(morpho-syntactic) and (3) pragmatic functions by a major fuctional category in a Korean learner’s dictionary. Compared to other dictionaries for native speakers of Korean, editorial examples are the appropriate types of examples in terms of productive use of a dictionary for learning Korean. For considering a semantic function, examples clarify the meaning and definition and gives a sense of differentiation as well. For a grammatical function, examples specify construction of words and collocations with various types of inflection. The pragmatic aspect of functions involves several statuses of the words used in the formal and informal, the degree of politeness, and written and oral forms of language. The Korean learner’s dictionary should contain three types of examples in order to serve these functions by presenting phrasal, sentence and dialogue examples to effectively assist Korean learners.

목차

1. 들어가는 말
2. 선행연구
3.『한국어기초사전』의 용례 제시 방법
4. 마무리
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (16)

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