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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2012.12
- 수록면
- 215 - 236 (22page)
이용수
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본 연구에서는 2007년 하반기부터 도입된 초·중·고등학교 교장공모제도의 운영현황과 성과를 분석하였다. 교장공모제도는 그동안의 승진임용제도가 갖는 문제점을 개선하기 위하여 도입된 제도로서 젊고 유능한 교장을 학교구성원들의 의사를 반영하여 임용하기 위한 것이다. 공모로 임용된 교장은 학교에 혁신을 가져오고 학교와 지역사회에 보다 책임 있는 학교경영을 할 것으로 기대되었다.
이러한 공모교장제가 성과있게 운영되고 있는가를 살펴보기 위하여 본 연구에서는 교장공모제 유형별 비중, 공모교장의 지원자격, 공모교장의 배경변인별 특성, 교장공모제의 심사과정 등을 분석하였다. 이와 더불어 교장공모제의 역사적 전개과정과 추진과정에서 나타난 주요한 정책사항들을 종합적으로 분석하였고, 이를 통해 교장공모제에 대한 정책적 이해를 높이고자 하였다. 이러한 연구를 통해 그동안의 성과를 평가하였고 정책적 시사점을 제시하였다.
이러한 공모교장제가 성과있게 운영되고 있는가를 살펴보기 위하여 본 연구에서는 교장공모제 유형별 비중, 공모교장의 지원자격, 공모교장의 배경변인별 특성, 교장공모제의 심사과정 등을 분석하였다. 이와 더불어 교장공모제의 역사적 전개과정과 추진과정에서 나타난 주요한 정책사항들을 종합적으로 분석하였고, 이를 통해 교장공모제에 대한 정책적 이해를 높이고자 하였다. 이러한 연구를 통해 그동안의 성과를 평가하였고 정책적 시사점을 제시하였다.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 검토
Ⅲ. 교장공모제 추진 현황
Ⅳ. 교장공모제 운영 분석
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT
참고문헌 (27)
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