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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김창수 (청운대학교) 정회경 (배재대학교)
저널정보
한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 한국정보통신학회논문지 제14권 제6호
발행연도
2010.6
수록면
1,476 - 1,481 (6page)

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사이버 교육은 디지털 시대에 사회 전 분야에 걸쳐서 진행되고 있는 지식 축적 속도의 가속화에 따른 재교육과 평생교육의 수요를 효과적으로 수용할 수 있다는 점에서 앞으로 수요자 중심의 새로운 교육방법으로서 21세기 주요 교육체제로 정착될 전망이다. 그러나 상호 작용을 제대로 하기 위한 인력 부족 등으로 인한 피드백의 지연, 읽기와 쓰기 위주의 수업환경으로 인한 특정학생에게 불리한 방식, 그리고 컴퓨터 기술에 기반을 두고 있어 관련 기술이 부족한 학생에게 불리한 점 등 많은 문제점을 가지고 있다.
이에 본 논문에서는 최근 대학 교육 패러다임의 전환 요구와 함께 사이버교육이 급격하게 요구받고 있는 실정에서 사이버 교육에서 학습자의 만족도에 영향을 미치는 요인을 분석해 보고, 대학 사이버 교육의 개선방향을 제시해 보고자 하였다.
#사이버교육 #학습자 만족도 #만족도 #Cyber Education #Learner's Satisfaction #Satisfaction

목차

요약
ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습자 만족도 측정 방법
Ⅲ. 연구설계 및 방법
Ⅳ. 학습자 만족지수 분석결과
Ⅴ. 결론
참고문헌

참고문헌 (8)

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2. [인터넷자원] - / / NCSI google schola 4. [단행본] - 박중훈 / 1996 / 행정서비스종합대책구상 - 공공기관의 고객만족도 평가지표 개발 / 한국행정연구원 google schola 5. [학술지(정기간행물)] - 김희섭 / 2004 / 정보시스템의 이용자만족지수 모형개발 및 측정 / 정보관리학회지 21 (4) : 153 ~ 172 dbpia 7. [학술지(정기간행물)] - Chiou, J. S. / 2004 / The Antecedents of Consumers' Loyalty toward Internet Service Providers / Information & Management 41 (6) : 685 ~ 695 google schola 8. [학술지(정기간행물)] - Fornell, C. / 1992 / A National Cutomer Satisfaction Barometer: The Swedish Experience / Journal of Marketing 56 : 6 ~ 21 google schola

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