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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술대회자료
- 저자정보
- 발행연도
- 2013.6
- 수록면
- 267 - 273 (7page)
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스마트교육에서 디지털교과서의 역할은 학습자와 대면하는 교육미디어로써 그 중요성은 재론의 여지없다. 이러한 디지털교과서는 학습자의 편의와 더불어 교수자, 콘텐츠 제작자, 유통업자를 위하여 표준화되어야 활성화되고 산업화될 수 있다. 디지털교과서에도 다른 여러 정보미디어와 마찬가지로 다양한 표준이 있을 수 있으나 본 연구에서는 이북과 이러닝의 결합체로서의 디지털교과서 표준화 방안을 모색한다.
디지털교과서의 표준화는 개방성과 확장성이 있어야 하며 이를 구현하는 기술과 소프트웨어들을 오픈소스화함으로써 이를 극대화할 수 있다.
본 논문에서는 오픈소스화를 전제로 한 디지털교과서의 표준화 방안과 이의 구현방안에 대하여 논의한다.
디지털교과서의 표준화는 개방성과 확장성이 있어야 하며 이를 구현하는 기술과 소프트웨어들을 오픈소스화함으로써 이를 극대화할 수 있다.
본 논문에서는 오픈소스화를 전제로 한 디지털교과서의 표준화 방안과 이의 구현방안에 대하여 논의한다.
목차
Abstract
1. 서론
2. 스마트교육과 디지털교과서
3. 오픈 디지털교과서의 기능과 사용시나리오
4. 오픈 디지털교과서 구현
5. 결론 및 향후 과제
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