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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2015.3
- 수록면
- 357 - 369 (13page)
- DOI
- 10.17548/ksaf.2015.03.19.357
이용수
초록· 키워드
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본 연구는 중년여성을 위한 무용의 사회교육적 기능을 파악하고 이에 따른 활성화방안을 모색하기위한 연구문제를 해결하기 위하여 2009년 현재 사회교육기관에서 실시되고 있는 교육프로그램을 연구대상으로 하였으며, 이에 대한 표집대상으로 대구시에서 이루어지고 있는 모든 무용사회교육프로그램 즉 시·구·동 관할 교육기관, 기업체운영문화센터, 대학평생교육원 등을 연구대상으로 선정하였다.
연구 방법으로는 사회교육기관에서 이루어지고 있는 무용교육프로그램들의 현황과 실태에 대한 전반적인 조사를 실시하고 이에 대한 구체적인 교육내용과 교사수준, 교육자의 만족정도 등을 분석하였다. 이에 따른 결론은 다음과 같다.
첫째, 무용을 왜 하는지에 대한 동기부여의 측면에서를 알아보기 위한 하위척도로 기술교육, 정서적 기능, 신체적 기능, 사회적 기능 등으로 알아본 결과 대부분의 영역들에서 긍정적인 결과가 나타났다.
둘째, 무용을 경험한 경력에 따른 사회교육적 기능에 대한 분석결과 사회적 기능에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다.
셋째, 공연참여유무에 따른 사회교육적 기능에 대한 분석결과 기술교육, 사회적 기능에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다.
넷째, 무용경력에 따른 직업가능성에 있어서는 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 경력이 오래된 사람들이 무용인으로서의 직업을 가질 수 있다는 희망적인 생각을 하고 있다는 것을 알 수 있었다.
연구 방법으로는 사회교육기관에서 이루어지고 있는 무용교육프로그램들의 현황과 실태에 대한 전반적인 조사를 실시하고 이에 대한 구체적인 교육내용과 교사수준, 교육자의 만족정도 등을 분석하였다. 이에 따른 결론은 다음과 같다.
첫째, 무용을 왜 하는지에 대한 동기부여의 측면에서를 알아보기 위한 하위척도로 기술교육, 정서적 기능, 신체적 기능, 사회적 기능 등으로 알아본 결과 대부분의 영역들에서 긍정적인 결과가 나타났다.
둘째, 무용을 경험한 경력에 따른 사회교육적 기능에 대한 분석결과 사회적 기능에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다.
셋째, 공연참여유무에 따른 사회교육적 기능에 대한 분석결과 기술교육, 사회적 기능에서 통계적으로 유의한 차이가 있었다.
넷째, 무용경력에 따른 직업가능성에 있어서는 통계적으로 유의한 차이가 있었다. 경력이 오래된 사람들이 무용인으로서의 직업을 가질 수 있다는 희망적인 생각을 하고 있다는 것을 알 수 있었다.
목차
Abstract
국문초록
Ⅰ.서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
Reference
참고문헌 (0)
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