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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이주현 (이화여자대학교) 김태현 (이화여자대학교) 김경숙 (이화여자대학교)
저널정보
한국체육과학회 한국체육과학회지 한국체육과학회지 제24권 제2호 (인문사회과학 편)
발행연도
2015.4
수록면
963 - 978 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2015

중학교 여학생의 표현활동 영역이 체육교과 인식 및 만족에 미치는 영향
이주현 ,  김태현 ,  김경숙 한국체육과학회지 2015.04 학술저널

2013

중학교 여학생의 표현활동 영역이 체육교과 인식 및 만족에 미치는 영향
이주현 ,  김경숙 한국여성체육학회 학술세미나자료집 2013.05 학술대회자료
중학교 여학생의 표현활동 영역이 체육교과 인식 및 만족에 미치는 영향
이주현 체육교육전공 2013.01 학위논문

초록· 키워드

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The main purpose of this research is to find the effectiveness of expression activity class on physical education awareness and satisfaction of female middle school students by establishing the relationship between female middle school students’ expression activity class and physical education awareness and satisfaction. In order to achieve the purpose of the research, I have surveyed 700 students, either taking expression activity class or not, within 7 different middle schools in Seoul and Gyeong gi, I have excluded inappropriate data and used 663 surveys as a data analysis. In conclusion, expression activity should be utilized in physical education as very significant criteria, just as competition, challenge, leisure, and health, In current education system, expression activity criteria should be kept, however, the difficulty of teaching and limit of place and facilities keep it from practicing. This is not only due to the lack of ability of teachers, or school facilities. So, in order to solve the fundamental problem, administrative and financial support is mandatory, and college of education or institute of education system should be reestablished. It is important for teachers to learn systematic and various teaching method of expression activity and aware and satisfy it beforehand, to pass on to students, its creativeness and holistic education.
#Effectiveness of expression activity #Female middle school students

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌

참고문헌 (47)

참고문헌 신청
강영진 / 2005 / 고등학교 체육수업에 대한 학생들의 인식도 조사 google schola 권순정 / 1999 / 남녀공학 체육수업 형태의 선호도 조사 : 서울시내 중학교를 중심으로 google schola 권은경 / 1999 / 창작무용학습이 학습 부진아의 자아개념 발달에 미치는 영향 google schola 권이종 / 2001 / 현대사회와 평생교육 / 교육과학사 google schola 교육과학기술부 / 2008 / 중학교 체육과 교육과정 해설. 고시 제2007-79호 google schola

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