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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정선영 (Incheon National University) 송미령 (Dream Start Support Center) 조유리 (Dream Start Support Center)
저널정보
가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 한국가정관리학회지 제33권 3호 (통권 제135호)
발행연도
2015.6
수록면
1 - 14 (14page)

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이 논문의 연구 히스토리 (6)

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This study examined the effects of Dream Start participation on the use of after-school programs, considering its emphasis on the utilization of community resources. For this, it compared the use of after-school programs in terms of the number of types and the total amount of time between children who had been participating in Dream Start and those who had not. The main findings are as follows. First, when all other conditions were held constant, children in Dream Start used more types of after-school programs compared to their correspondents. Second, children in Dream Start were more likely to use two types of after-school programs over weekdays or three types of programs for several days a week compared to their correspondents. Third, children in Dream Start spent less amount of time in the after-school programs compared to their correspondents. Even though this study found the effectiveness of Dream Start as a facilitator of community resource utilization, future research needs to examine the effects of after-school program use in terms of its diversity and amount on the development of low-income children.

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 논의 및 결론
REFERENCES

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