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저자정보
Hayato Kume (Kyushu University) DaeWoong Kim (Kyushu University) Tatsuro lshii (Kyushu University)
저널정보
한국디자인학회 한국디자인학회 학술발표대회 논문집 2015 한국디자인학회 가을 국제학술대회
발행연도
2015.10
수록면
136 - 139 (4page)

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In recent years, as a result of improvements in the awareness about special education and development of medical science, the number of children diagnosed with developmental disabilities tends to increase.
Special education must be devised for teaching materials and learning contents to suit the students. For this reason, continuous high-quality education is difficult.
Therefore, the use of learning materials on tablet devices is effective. The purpose of this study is to produce a learning application for tablet devices that many students can use by adjusting the difficulty of the teaching materials to the corresponding academic ability of students.

목차

ABSTRACT
BACKGROUND OF THE RESEARCH
RESEARCH PURPOSE
PREVIOUS RESEARCH
CONTENT DESIGN
CONCLUSION
REFERENCES

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