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논문 기본 정보

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미래영어영문학회 영어영문학 영어영문학 제20권 제3호
발행연도
2015.8
수록면
453 - 480 (28page)

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본 연구의 목적은 다문화가정 자녀가 한국의 EFL (English as a Foreign Language) 상황에서의 영어교육을 어떻게 하고 있는지를 알아보고자 한다. 본 연구를 위해서 68명의 다문화가정 어머니들에게 자녀의 영어교육에 대한 설문조사를 실시했다. 응답자의 66.2%(N=45)의 다문화가정 어머니들은 자녀에게 영어를 가르치고 있지 않다고 응답하였다. 반면 응답자의 50%(N=34)의 다문화가정 어머니들은 자녀의 영어능력이 낮다고 인식하고 있었다. 그들 자녀의 영어교육의 중요성에 대해서 67.7%(N=46)의 다문화가정 어머니들이 중요하다고 여겼다. 그럼에도 불구하고 64.7%(N=44)의 어머니들은 자녀의 영어능력신장을 위해서 가정에서 도움을 주고 있지 못하다고 응답했다. 또한, 42.6%(N=29)의 어머니들은 자녀의 영어교육 신장을 할 수 있는 요소로 자녀들의 영어를 배우려는 의지와 동기의식, 27.9%(N=19)의 어머니는 그들을 사교육을 포함해서 영어를 가르칠 수 있는 경제적인 뒷받침과 22.1%(N=15)의 어머니들은 다문화가정 자녀들을 위한 지역사회의 도움이라고 응답했다. 연구결과의 심도있는 논의를 위해서 13명(6명의 다문화 가정 어머니, 6명의 그들의 자녀와 한 명의 초등 영어교사)의 인터뷰가 행하여졌다. 본 연구는 연구 결과를 토대로 앞으로 학교에서 영어교육을 실행하는데 있어서 선생님, 부모님, 학생들에게 몇 가지 제안점을 시사하고 있다.
#다문화 #다문화가정 #다문화가정 자녀 #영어교육

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[단행본] - Apple, M. W / 1993 / Criticalliteracy: Politics, praxis, and he post modern / State University of New York Press : 193 ~ 216 google schola [학술지(정기간행물)] - 김대원 / 2013 / The Multicultural Education in Korea: A Comparative Study of Korea & Canada’s Multicultural Education / 비교문화연구 32 : 133 ~ 166 dbpia [학술지(정기간행물)] - 김기정 / 2011 / 다문화가정 어머니들의 조기영어교육에 대한 인식 연구 / 영어영문학연구 37 (3) : 195 ~ 225 dbpia [인터넷자원] - / / Number of multicultural families’ students is over 1% of the total number of students in South Korea google schola [학술지(정기간행물)] - 이노신 / 2009 / 다문화가정 자녀 및 외국인 노동자 영어교육 프로그램 개발을 위한 학제간 고찰 및 연구 / 영어교과교육 8 (2) : 73 ~ 96 dbpia

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