간호대학생에서 근거기반실무 태도에 영향을 미치는 요인

최미향; 김영혜; 손현미

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자료유형: 학술저널

저자정보: 최미향 (부산대학교) 김영혜 (부산대학교) 손현미 (부산대학교)

저널정보: 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 한국간호교육학회지 제22권 제3호

발행연도: 2016.8

수록면: 274 - 282 (9page)

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Purpose: This study is aimed at identifying factors influencing attitudes of Evidence-Based Practice among nursing students. Methods: 202 nursing students were recruited from B city and G district. The questionnaires included critical thinking dispositions, information retrieval skills, knowledge and attitudes of Evidence-Based Practice, and characteristics. Data were analyzed by SPSS/Win 21.0 using descriptive statistics, t-test, ANOVA, Pearson correlation, and stepwise multiple regressions. Results: The average score of undergraduate nursing students for Evidence-Based Practice attitudes was 32.92±4.57. Evidence-Based Practice attitudes had positive correlation with critical thinking disposition (r=.53, p<.001), information retrieval skills (r=.45, p<.001) and Evidence-Based Practice knowledge (r=.42, p<.001). Factors influencing Evidence-Based Practice attitudes were critical thinking dispositions (β=.45) and Evidence-Based Practice knowledge (β=.30). Total variance was explained about 35.3% (F=55.80, p<.001). Conclusion: These results show that teaching strategies that enhance critical thinking dispositions are recommended to improve Evidence-Based Practice attitudes among nursing students. Also, nursing education should include a regular Evidence-Based Practice curriculum to improve Evidence-Based Practice knowledge as is necessary for students to improve information retrieval skill. Reading nursing articles can help nursing students comprehend the up-to-data evidence of clinical practice.

#근거기반실무 #태도 #지식 #비판적 사고 #간호대학생 #Evidence-Based Practice #Attitude #Knowledge #Critical thinking #Students #Nursing

참고문헌 (29)

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[학술지(정기간행물)] - Brown, C. E. / 2010 / Predictors of knowledge, attitudes, use and future use of evidence-based practice among baccalaureate nursing students at two universities / Nurse Education Today 30 (6) : 521 ~ 527

[학술지(정기간행물)] - Caroline E. Brown / 2009 / Nursing practice, knowledge, attitudes and perceived barriers to evidence-based practice at an academic medical center / Journal of Advanced Nursing 65 (2) : 371 ~ 381

[학술지(정기간행물)] - 조명숙 / 2011 / 일개 상급종합병원 간호사의 근거기반실무(Evidence-Based Practice) 촉진요인에 대한 인식 / 기본간호학회지 18 (3) : 300 ~ 309

[학술지(정기간행물)] - Choi, M. A. / 2011 / Current status and ditrection for future development of evidence-based nursing in Korea / Perspectives in Nursing Science 8 (2) : 129 ~ 138

[학술지(정기간행물)] - Katy Dawley / 2011 / Using a Pedagogical Approach to Integrate Evidence-Based Teaching in an Undergraduate Women's Health Course / Worldviews on Evidence-Based Nursing 8 (2) : 116 ~ 123

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