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한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 열린유아교육연구 제20권 제1호
발행연도
2015.2
수록면
317 - 344 (28page)

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본 연구의 목적은 상황중심 유아안전교육 프로그램 시안을 개발하는 것이었는데, 이론적 검토 하에 ADDIE 모형에 기반한 매체활용 프로그램을 개발하고자 하였다. 이를 위해 서울.경기에 소재한 유치원과 어린이집의 재직교사 280명을 대상으로 유 아교사의 안전교육 내용 및 방법에 관한 인식 및 요구도 조사를 실시하였는데, 이중 19부를 제외한 총 261부가 최종적인 분석을 위한 자료로 수집되었다. 본 연구의 프 로그램 시안 개발을 위해서 문헌분석과 설문 분석을 통한 요구도 결과를 반영하였고 적합성 검증과 내용타당도 검증을 통해 ADDIE 모형 기반 매체활용 상황중심 유아안 전교육 프로그램 시안의 타당화가 이루어졌다. 본 연구를 통하여 현장 교사를 위한 유아안전교육 교수.학습 방법을 제안할 뿐만 아니라 안전교육 수업모형 개발과 실제 적용을 위한 기초자료를 제공할 것으로 기대한다.
#매체활용 #상황중심 #안전교육 #Media Utilization #Safety Education #situation-oriented

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