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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
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한국아동학회 아동학회지 아동학회지 제37권 제4호
발행연도
2016.8
수록면
31 - 46 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

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Objective: This study examined the influences of maternal and paternal psychological control and children’s rejection sensitivity on relational aggression in elementary school students, and investigated whether children’s rejection sensitivity mediated the relation of parental psychological control and relational aggression. Methods: The participants of this study were 596 fifth to sixth graders from seven elementary schools located in Seoul, Incheon, and Gyeonggi province. To measure the research variables, the Peer Conflict Scale (Marsee, Kimonis, & Frick, 2004), the Psychological Control Scale (Barber, 1996) and the Children’s Rejection Sensitivity Questionnaire (Downey, Lebolt, Rincon, & Freitas, 1998) were used. The data were analyzed by means of descriptive statistics and t -tests. Also, structure equation model (SEM) were used to examine the mediating role of rejection sensitivity. Results: The results of this study were as follows. First, the level of paternal psychological control increased the level of children’s relational aggression whereas the level of maternal psychological control had no significant effect on it. In addition, the level of rejection sensitivity had a significant positive influence on the level of relational aggression. These tendencies were observed on both boys and girls. Second, only for boys, rejection sensitivity in upper elementary school students partially mediated the relation between paternal psychological control and relational aggression. Also, for both boys and girls, rejection sensitivity completely mediated the relation between maternal psychological control and relational aggression. Conclusion: In conclusion, the higher the level of paternal psychological control, the higher the level of children’s rejection sensitivity, and subsequently the higher the level of their relational aggression
#parental psychological control #rejection sensitivity #relational aggression

목차

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[학술지(정기간행물)] - Ozlem Ayduk / 2003 / Tactical Differences in Coping With Rejection Sensitivity: The Role of Prevention Pride / Personality and Social Psychology Bulletin 29 (4) : 435 ~ 448 google schola [단행본] - Bandura, A. / 1973 / Aggression: A social learning analysis / Prentice Hall google schola [학술지(정기간행물)] - Brian K. Barber / 1996 / Parental Psychological Control: Revisiting a Neglected Construct / Child Development 67 (6) : 3296 ~ 3319 google schola [학술지(정기간행물)] - Brian K. Barber / 1994 / Associations between Parental Psychological and Behavioral Control and Youth Internalized and Externalized Behaviors / Child Development 65 (4) : 1120 ~ 1136 google schola [단행본] - Biller, H. B. / 1997 / The role of the father in child development / Wiley & Sons : 143 ~ 161 google schola

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