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학술저널
저자정보
고웅재 (우석대학교) 최상진 (우석대학교) 정승훈 (우석대학교) 이정아 (우석대학교)
저널정보
한국사회체육학회 한국사회체육학회지 한국사회체육학회지 제68호
발행연도
2017.5
수록면
247 - 258 (12page)
DOI
10.51979/KSSLS.2017.05.68.247

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The purpose of this study is to provide basic data for understanding the importance of mentoring and activate the mentoring of university Taekwondo instructor through identifying the effect of instructor’s mentoring on relationship quality (i.e., athlete satisfaction, trust in instructor and Taekwondo commitment). The subjects of this research were Taekwondo athletes of Seoul, Gyeonggi-do, Chungcheong-do, Jeolla-do region. 343 questionnaires were used as the final data. The results are as follow. First, career development skill and psycho- social skill of mentoring’s sub-factors in Taekwondo instructor had significant influence on athlete satisfaction. Second, psycho-social skill and career development skill of mentoring’s sub-factors in Taekwondo instructor had significant influence on trust in instructor. Third, career development skill, role model ability and psychosocial skill of mentoring’s sub-factors in Taekwondo instructor had significant influence on Taekwondo commitment.
#Taekwondo instructor #mentoring #relationship quality #university Taekwondo players

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (63)

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