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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Mario S. Staller (Leeds Beckett University) Andrew Abraham (Leeds Beckett University)
저널정보
한국코칭능력개발원 International Journal of Coaching Science International Journal of Coaching Science Vol.10 No.2
발행연도
2016.1
수록면
101 - 123 (23page)

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The current study reports a qualitative phenomenological investigation of the development of expertise and the experience on learning environments in the domain of self-defence. Semi-structured interviews with two Israeli Krav Maga Experts are analysed using interpretative phenomenological analysis. This inductive approach aims to capture the richness and complexity of the lived experience of the development of expertise in self-defence. Two analytic themes are presented here: developing expertise in self-defence from the view of the instructor and the good training partner, with an emphasis on its characteristics and the interaction between partners. We conclude by examining the analytic observation through a theoretical lens with regards to pedagogical practices for expert performance and optimal learning environments.

목차

Abstract
Introduction
Methods
Results
Discussion
Conclusion
References

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