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한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 평생학습사회 평생학습사회 제4권 제2호
발행연도
2008.11
수록면
109 - 132 (24page)
DOI
10.26857/JLLS.2008.11.4.2.109

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오늘날은 과학기술의 발달로 지식과 정보량이 폭발적으로 증대하고 있으며, 급변하는 21세기 지식기반사회에 적응하기 위해서는 형식적인 학교교육만으로는 한계가 있기 때문에 일생동안 끊임없이 배우지 않으면 안 된다. 또한 복지국가의 실현이라는 차원에서 교육적 혜택을 받지 못하는 소외계층을 위하여 언제든지 원하는 시간에 교육받을 수 있는 교육기회를 제공할 필요도 있다. 나아가 자기 계발과 성취를 통하여 자아실현의 과정으로서도 평생학습이 필요하다. 평생학습이란 사람들이 일생을 통하여 필요로 하는 모든 지식, 가치, 기술 등을 획득하여 모든 역할, 환경 및 상황에서 자신감과 창의성 및 즐거움으로 그것들을 적용할 수 있도록 지원하는 것이다. 본 논문은 인천광역시 서구에 위치한 평생학습시설이 제공하고 있는 평생학습 프로그램에 대한 주민들의 참여 실태 및 욕구에 대한 실증적인 조사·분석을 통하여 평생학습사회의 구현과 주민에 대한 다양하고 유익한 평생학습 정보와 기회를 제공함으로서 주민의 실생활에 접목시켜 삶의 질을 향상시키고자 평생학습에 대한 활성화 방안을 제시하는 데 그 목적이 있다.
#학교교육 #Educational opportunity #교육기회 #Knowledge-based society #the Formal school education #Life-long Learning #지식기반사회 #평생학습

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