한국어 중?고급 학습자들의 화용 능력 연구 - 보조사 ‘(이)나마’, ‘(이)라도’를 중심으로 -

공나형

이화어문논집

2020 .01

보조사 `마저`, `조차`의 통시적 변화에 대한 고찰

이정민

한국언어학회 학술대회지

2015 .07

중세․근대국어 보조사 연구의 쟁점과 과제

남미정

국어사연구

2016 .01

보조사를 포함한 한국어 교육 문법 유형 분석

유해준

어문론집

2016 .03

한국어 교육 문법 항목 연구

유해준

한국언어학회 학술대회지

2017 .06

한국어 근거 표현 ‘-는 만큼’에 대하여: 문법화의 관점에서

정연희

담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집

2019 .04

전북방언 종결보조사의 분포

이진병

한국언어학회 학술대회지

2019 .06

중국에서의 한국어 문법 교육 연구

유해준

어문론집

2019 .12

19세기 서양인의 한국어 문법 연구

우형식

우리말연구

2016 .01

한국어 교육 유사 문법 개념 연구 : 음운·형태·통사·의미·화용적 관계를 중심으로

유해준

어문론집

2018 .12

한국어교육과 표준 문법

양명희

한국어학

2020 .02

한국어교육 문법에서의 화용 정보 기술

박유현 ,  정여훈

담화·인지언어학회 학술대회 발표논문집

2019 .11

문법화과정에 따른 체언 후 보조적 동사의 범주변화

조신건

중국조선어문

2018 .05

‘아/어 동사 연결 구성’에 대한 분석

이정민

동남어문논집

2022 .05

교육문법으로서의 한국어 유사 문법 연구

유해준

어문론집

2021 .03

문법화에 따른 "막"의 기능 및 의미 변화 연구

조민정

한국사전학회 학술대회 발표논문집

2015 .09

한국어 문법의 교육 방향성과 내용 톺아보기

조형일

어문론총

2022 .12

중국어권 한국어 문법 교재 용어 분석(Ⅲ) -‘문장 성분’과 ‘문장 구조’를 중심으로-

최윤곤

한중인문학연구

2015 .01

현대 한국어 어미 결합형의 문법적 특징에 대하여

팽이림

한국언어학회 학술대회지

2024 .07

한국어교수학습샘터의 문법‧표현 내용 분석 및 기술 내용 개선 방안

정진

국어교육연구

2021 .12