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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김염 (절강외국어학원)
저널정보
길림성민족사무위원회 중국조선어문 중국조선어문 2017년 제6호(통권 제212호)
발행연도
2017.11
수록면
47 - 52 (6page)

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소설과 영화는 서로 다른 질료를 사용하기에 의미생산의 방식이 다르다. 소설의 질료는 문자언어이고 영화는 영상 즉 움직이는 이미지, 소리, 언어의 복합적인 결합을 통해 의미를 생산해낸다. 이러한 차이로 인해 량자는 의미수용의 면에서도 많은 차이점을 보이게 된다. 본고에서는 소설과 영화가 질료의 차이로 의미생산과 의미수용의 측면에서 어떤 차이점이 있는지 그리고 이러한 차이가 조선(한국)어 교육에 줄 수 있는 시사점 이 무엇인지에 대해 탐구해보고자 한다.
#조선(한국)어교육 #영상언어 #영화언어 #영상텍스트 수용 #朝鲜(韩国)语教育 #小说语言 #电影语言 #影视文本接受

목차

론문요지
1. 들어가는 말
2. 선행연구
3. 영상언어와 문자언어의 차이 및 그 교육적 시사점
4. 나가는 말
참고문헌
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