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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 저널정보
- 중앙대학교 일본연구소 일본연구 일본연구 제48집
- 발행연도
- 2018.2
- 수록면
- 145 - 164 (20page)
- DOI
- 10.20404/jscau.2018.02.48.145
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In this study, we extracted only Chinese characters with a On’yomi in the Joyokanji Table(2010) and used them as research data. Then, after extracting 278 Chinese characters corresponding to the zero consonant/∅/ of Sino-Korean, we analyzed the correspondence relationship between Sino-Korean and Sino-Japanese. And also analysis of Chinese characters was conducted according to the system of Chinese characters and the Ancient Chinese.
As a result, the zero consonant/∅/ of Sino-Korean are mostly corresponded to A-gyo/∅/(39.49%) in Sino-Japanes. Next, Ya-gyo/j’/(22.61%) and Ga-gyo/g/(21.01%) were corresponded in order.
Also, zero consonant/∅/ of Sino-Korean are partially corresponded to Na-gyo/n/(6.36%) and Za-gyo/z/(6.68%). In this case, except for one to two Chinese characters, Na-gyo/n/(6.36%) was all Go’on and Za-gyo/z/’(6.68%) was all Kan’on.
Therefore, we suggested correspondence rules on the basis of these regular correspondence relationships between zero consonant of Sino-Korean and Sino-Japanese. In addition, we proposed 6 steps of teaching-learning method in order to utilize these rules in Japanese language education.
As a result, the zero consonant/∅/ of Sino-Korean are mostly corresponded to A-gyo/∅/(39.49%) in Sino-Japanes. Next, Ya-gyo/j’/(22.61%) and Ga-gyo/g/(21.01%) were corresponded in order.
Also, zero consonant/∅/ of Sino-Korean are partially corresponded to Na-gyo/n/(6.36%) and Za-gyo/z/(6.68%). In this case, except for one to two Chinese characters, Na-gyo/n/(6.36%) was all Go’on and Za-gyo/z/’(6.68%) was all Kan’on.
Therefore, we suggested correspondence rules on the basis of these regular correspondence relationships between zero consonant of Sino-Korean and Sino-Japanese. In addition, we proposed 6 steps of teaching-learning method in order to utilize these rules in Japanese language education.
목차
1. 序論
2. 韓國漢字音 [ㅇ]에 해당하는 常用漢字와 그 聲母별 분포
3. 韓國漢字音 [ㅇ]에 해당하는 日本漢字音의 行별 분포
4. 韓國漢字音과 日本漢字音의 對應規則을 활용한 漢字音 指導法
5. 結論
〈参考文献〉
〈Abstract〉
참고문헌 (0)
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