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자료유형
학술저널
저자정보
이학준 (대구대학교) 권욱동 (대구대학교)
저널정보
한국체육철학회 움직임의 철학: 한국체육철학회지 움직임의철학: 한국체육철학회지 제25권 제4호
발행연도
2017.12
수록면
131 - 149 (19page)

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이 연구의 목적은 좋은 수업이라고 할 수 있는 보편적 학습설계를 활용한 스포츠철학수업을 탐구하는 것이다. 이를 위하여 기존의 스포츠철학수업에서 활용해온 수업방법에 대한 장단점에 대하여 성찰적 비판을 통하여 검토하였다. 그리고 모든 학생에게 적합한 좋은 수업방법이라고 할 수 있는 보편적 학습설계를 살펴보고 그것을 스포츠철학수업방법에 적용하였다. 그 결과는 다음과 같다. 첫째, 스포츠철학수업방법으로 강의식 수업방법, 토론식 수업방법, 영화를 이용한 수업방법, 플립러닝 등을 살펴보았다. 좋은 스포츠철학수업방법은 새로운 수업방법이 아니라 학생 중심의 수업방법으로 학생과 교수의 상호작용이 행해지는 수업방법이다. 둘째, 보편적 학습설계를 활용한 스포츠철학수업방법은 모두를 위한 수업이다. 이를 위하여 보편적 학습설계의 원리(III)와 그것의 지침(7, 8, 9)을 활용하였다. 보편적 학습설계 원리와 지침은 참여에 대한 다양한 방법을 제공한다. 학습 흥미 유발을 위한 수업 선택 제공, 학습 유지를 위한 선택 제공, 학습 과정에서 자기 조절을 위한 선택 제공 등의 지침을 스포츠철학수업에 적용해 보았다. 보편적 학습설계를 활용한 스포츠철학수업은 좋은 수업을 향해 가는 과정에 있다고 하겠다.
#스포츠철학교수법 #스포츠철학수업 #토론 #강의식 교수법 #교수역량 #sport philosophy teaching method #good teaching #universal design for learning #sport philosophy

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
II. 스포츠철학수업의 자기 성찰
III. 좋은 수업과 보편적 학습설계
IV. 보편적 학습설계를 활용한 스포츠철학수업
V. 결론
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (23)

참고문헌 신청
[학술지(정기간행물)] - 곽영순 / 2003 / 좋은 수업에 대한 질적 연구: 중등 과학 수업을 중심으로 / 한국과학교육학회지 23 (2) : 144 ~ 154 google schola [학위논문] - 권효진 / 2012 / 보편적 학습설계를 적용한 과학 수업이 중학교 장애학생과 비장애학생의 과학학업성취도, 수업참여도 및 교수·학습활동에 미치는 영향 / 박사 / 이화여자대학교 대학원 google schola [학술지(정기간행물)] - 김경민 / 2005 / 통합교육의 새로운 패러다임으로서의 유니버셜 디자인철학의 고찰 / 특수교육연구 12 (2) : 67 ~ 84 google schola [학위논문] - 김남진 / 2016 / 보편적 학습설계를 적용한 수업의 효과에 대한 메타분석 / 석사 / 대구대학교 대학원 google schola [단행본] - 김남진 / 2010 / 보편적 학습 설계 / 시그마 google schola

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