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경험 학습 중심의 유아 인권교육 프로그램의 현장 적용 : 유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초연구6-1
유아교육학논집
2008 .10
유아교사의 유아인권 교수효능감에 영향을 미치는 요인 분석
한국유아교육연구
2020 .01
문제중심학습(PBL)에 기초한 유아 인권교육 프로그램 개발 및 효과
열린유아교육연구
2018 .08
유아교사의 유아인권에 관한 인식 변화 연구
Crisisonomy
2014 .01
유아용 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초연구
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2011 .01
유아교사를 위한 인권교육 프로그램 개발 연구
[NHRC] 국가인권위원회 발간자료
2011 .01
만 5세 누리과정 교사용 지도서에 수록된 유아인권 관련 교육내용 분석
한국보육지원학회지
2014 .01
유치원의 일일교육계획안에 나타난 유아 인권교육 관련내용 분석 : 유아 인권교육 프로그램 개발을 위한 기초연구2
유아교육학논집
2008 .04
인권교육의 의미와 성과 그리고 과제: 인권교육법 제정과 관련하여
아주법학
2013 .01
체계적 인권교육을 위한 도덕과 교육의 역할에 관한 연구
도덕윤리과교육
2004 .08
유아 인권교육의 새로운 방향 탐색
유아교육학논집
2013 .04
학교 인권교육 강화 및 교사의 인권교육 역량 증진에 관한 연구
한국초등교육
2012 .01
인권적 문화 형성을 위한 인권교육 방향 설정
사회과교육
2008 .12
학교 인권교육 강화를 위한 실천방안 연구
도덕윤리과교육
2013 .07
글로벌 인권교육의 전개 과정 분석-유엔과 비정부기구들의 활동을 중심으로-
한국초등교육
2016 .01
경험학습이론 중심의 교수-학습과정 기본 모형에 터한 유아 인권교육 프로그램 개발 연구
유아교육학논집
2009 .06
유아의 인권교육 경험에 관한 연구
유아교육연구
2014 .01
예비유아교사의 인권존중과 자아존중감, 인권의식 간의 구조적 관계 : 인권교육 경험 유무 간 다집단 분석
유아교육학논집
2018 .10
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