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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2011.2
- 수록면
- 351 - 369 (19page)
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본 연구는 환경동화에 기초한 극놀이 활동이 유아의 환경친화적태도 및 환경보전지식에미치는 영향을 알아보고자 하였다. 연구대상은 G시에 위치한 유치원의 만 5세 유아 44명으로 실험집단은 환경동화에 기초한 극놀이 활동을 실시하였으며 비교집단은 환경동화에 기초한 자유토론활동을 실시하였다. 연구도구는 허윤정(2002)이 사용한 환경친화적태도 검사도구와 한태현(2001)이 제작한 환경보전지식 검사도구를 사용하였다. 연구결과 환경동화에 기초한 극놀이 활동이 자유토론활동을 실시한 집단보다 유아의 환경친화적태도와 환경보전지식에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다.
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1. [학위논문] - 권기남 / 2004 / 유아환경교육프로그램이 지식,정서적 태도,행동통제감 및 행동의도에 미치는 효과 / 박사 / 서울대학교 대학원
2. [단행본] - 경상남도교육청 / 2001 / 유치원 환경교육자료 / 예문사
3. [학위논문] - 김면성 / 2008 / 동화를 활용한 교육연극 수업이 초등학생의 환경태도에 미치는 영향 / 석사 / 부산대학교
4. [학술지(정기간행물)] - 김봉한 / 1996 / 동화학습지도를 통한 환경보전의식 함양 / 원광보건전문대학 논문집 19 : 71 ~ 80
5. [학위논문] - 김세영 / 2001 / 체험중심의 환경교육활동이 유아의 환경보전에 대한 인식에 미치는 영향 / 석사 / 원광대학교 교육대학원
2. [단행본] - 경상남도교육청 / 2001 / 유치원 환경교육자료 / 예문사
3. [학위논문] - 김면성 / 2008 / 동화를 활용한 교육연극 수업이 초등학생의 환경태도에 미치는 영향 / 석사 / 부산대학교
4. [학술지(정기간행물)] - 김봉한 / 1996 / 동화학습지도를 통한 환경보전의식 함양 / 원광보건전문대학 논문집 19 : 71 ~ 80
5. [학위논문] - 김세영 / 2001 / 체험중심의 환경교육활동이 유아의 환경보전에 대한 인식에 미치는 영향 / 석사 / 원광대학교 교육대학원
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