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신수진 (이화여자대학교) 김정현 (이화여자대학교) 강영미 (경희대학교) 노영화 (순천향대학교) 정선영 (건양대학교) 황은희 (원광대학교) 오현주 (이대목동병원)
저널정보
질적연구학회 질적연구 질적연구 제19권 제1호
발행연도
2018.5
수록면
40 - 47 (8page)

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Purpose: Clinical nurses play an important role in guiding the practice of new nurses and nursing students. Therefore, it is necessary to study the difficulties and the environmental aspects faced by nurses during the clinical education for the quality improvement of clinical education. Methods: Focus group interview was conducted with 15 clinical nurses and analyzed according to the qualitative content analysis method of Elo and Kyngäs. Results: Five themes were identified; "Lack of education competency and teaching efficacy as a clinical nurse educator", "environment that cannot educate enough", "lack of proper guidelines for education", "no manpower dedicated to clinical nursing education", " Lack of mutual exchange between university and clinical practice’ Conclusion: Based on the results of this study, it is necessary to make efforts to improve the education environment for nursing education.
#Nursing education #Preceptorship #Clinical practice #임상교육 #프리셉터십 #임상실무

목차

서론
연구방법
연구결과
논의
결론 및 제언
REFERENCES

참고문헌 (25)

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[학술지(정기간행물)] - 방경숙 / 2013 / 아동간호 임상프리셉터십 경험 유무에 따른 간호학생의 전문직 자아개념과 임상수행능력 자신감, 실습 만족도 비교 / 한국간호교육학회지 19 (3) : 396 ~ 404 dbpia [학술지(정기간행물)] - 조연실 / 2014 / 프리셉터의 신규간호사 교육경험 / 동서간호학연구지 20 (1) : 37 ~ 47 dbpia [학술지(정기간행물)] - 최성호 / 2016 / 질적 내용 분석의 개념과 절차 / 질적탐구 2 (1) : 127 ~ 155 google schola [학술지(정기간행물)] - Elo, S. / 2008 / The qualitative content analysis process / Journal of Advanced Nursing 62 (1) : 107 ~ 115 google schola [학술지(정기간행물)] - Madeline Gleeson / 2008 / Preceptorship: facilitating student nurse education in the Republic of Ireland / British Journal of Nursing 17 (6) : 376 ~ 380 Crossref

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