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학술저널
저자정보
유준완 (전북대학교) 김세천 (전북대학교)
저널정보
한국산림휴양복지학회 한국산림휴양학회지 한국산림휴양학회지 제22권 제1호
발행연도
2018.3
수록면
59 - 66 (8page)

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본 연구는 숲유치원을 조성함에 있어서 효율적인 계획 및 운영관리방향 설정의 기초자료를 마련하고자 하였다. 따라서 조경 분야의 전문가와 숲유치원을 이용하는 학부모, 교사의 선호도를 파악하였고, 그 내용은 다음과 같다. 학부모는 자연체험공간의 필요성에 비해 숲유치원의 인지 여부가 낮다. 숲유치원의 이용을 활성화하기 위해서는 기후의 영향을 고려한 계획이 필요하다. 주차장이 필수적이며 버스와 자가용의 주차가 유동적으로 운영되어야 한다. 휴게시설은 쉘터, 수경시설은 개울, 편의시설은 화장실이 가장 선호된다. 특색을 지닐 수 있는 식재와 이를 활용한 자연체험, 생태학습 프로그램이 필요하다.
#Forest kindergarten #Landscape preference #Nature experience space

목차

요약
Abstract
I. 서론
II. 연구방법
III. 결과 및 고찰
IV. 결론
References

참고문헌 (10)

참고문헌 신청
Hafner, P. / 2003 / Wie schulfahig macht der Waldkindergarten? / Kindergarten heute 4:32~35 google schola 장미연 / 2011 / 한국 전래동화에서 보여지는 ‘숲’의 공간적 의미에 관한 연구 / 어린이미디어연구 10(2):139~161 dbpia Korea Forest Service / 2008 / Developing the programs and the effective management method for Forest kindergarten google schola 이명환 / 2003 / 독일 숲유치원의 현장상황에 관한 연구 / 열린유아교육연구 8(3):71~97 dbpia 이명환 / 2012 / 독일의 숲유치원과 한국의 숲유치원 비교연구 / 홀리스틱융합교육연구 16(3):65~83 dbpia

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