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학습 성과 개선을 위한 사례기반 학습의 실험적 연구 및 평가
컴퓨터교육학회 논문지
2011 .11
웹을 활용한 자기 주도적 학습방법과 학습과제 유형이 학업성취도 및 학습태도에 미치는 영향
컴퓨터교육학회 논문지
2002 .04
대학교 혼합학습(Blended Learning) 환경에서 학습참여도, 학업성취도, 학습만족도에 영향을 미치는 e-러닝 학습전략
컴퓨터교육학회 논문지
2007 .07
PBL 기반 프로그래밍 수업에서 학습양식에 따른 학습동기 차이분석을 통한 시사점 도출
컴퓨터교육학회 논문지
2010 .09
온라인 문제기반학습에서의 학습행태 분석: 학습분석 기법을 적용하여
컴퓨터교육학회 논문지
2020 .01
전산수업에서 ARCS 모형이 인지양식에 따라 학습동기와 학업성취도에 미치는 영향
컴퓨터교육학회 논문지
2006 .09
e-Learning 환경에서의 협력학습을 위한 학습모형 및 학습행위요소 개발
컴퓨터교육학회 논문지
2006 .03
청소년이 지각한 학급풍토, 가정의 도전과 지원, 학습동기, 자기주도적 학습능력과 학습몰입간의 관계
교육심리연구
2010 .09
u-Learning 성과에 영향을 미치는 요인
경영교육연구
2007 .06
무선 학습 도구를 이용한 학습평가결과 안내시스템의 설계 및 구현
컴퓨터교육학회 논문지
2006 .01
Blended Learning에서 학습자의 인지양식에 따른 피드백 유형이 학습동기 및 학업성취도에 미치는 효과
한국교육문제연구
2009 .12
학습동기, 학습만족도 및 학업성취의 관계에서 학습몰입의 매개효과 -이러닝 환경의 학습자 중심으로-
교육정보미디어연구
2011 .01
Blended Learning 환경에서 감성지능의 학습유형별 학업성취도에 대한 예측 타당도 검증
교과교육학연구
2007 .01
학습과제 유형별 유의미 연결을 통한 학습객체 기반 개별화 학습 시스템
컴퓨터교육학회 논문지
2004 .11
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