정신지체학교 언어 개별화 교육 프로그램 적용의 문제점 분석

이영철

언어치료연구

1999 .12

담화 중심 언어 중재가 정신지체아동과 또래 간의 말 주고받기에 미치는 효과

김성은 ,  김영욱

특수교육논총

2005 .06

교과통합을 통한 총체적 언어지도에 따른 정신지체아동의 수학언어 읽기 능력 변화 양상에 대한 질적 분석

강창욱 ,  임정미

언어치료연구

2005 .07

정신지체아의 조기교육

신현기

장애와 고용

1996 .09

정신지체인의 고용에 관한 연구 : 정신지체인의 능력과 고용주의 인식을 중심으로

박정민 ,  박용수

장애와 고용

2005 .06

정신지체 아동의 연령별 손 기능 비교 : 7, 8, 9세를 중심으로

안성민 ,  송병호

특수교육논총

2007 .11

이야기 구성도 완성 훈련이 경도정신지체아의 독해력 향상에 미치는 영향

권명옥 ,  송형순 ,  서화자

정서·행동장애연구

2004 .01

진단 범주로서 경도정신지체에 대한 타당성 고찰

신진숙

특수아동교육연구

2005 .01

시각적 이미지를 활용한 언어훈련이 중도정신지체아동의 수용언어능력에 미치는 효과

황은주 ,  신현기

특수교육논총

2016 .02

정신지체 아동과 정상 아동의 말속도에 관한 비교연구

엄윤희 ,  김영욱

특수교육논총

2005 .06

PASS 읽기향상프로그램에 의한 인지기능 훈련이 정신지체학생의 문장 읽기에 미치는 효과

이성일 ,  민세홍

교육실천연구

2010 .10

블로그 활용교육이 정신지체학생의 쓰기 표현력에 미치는 효과

김유희 ,  한경근

특수교육논총

2008 .06