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한국언어치료학회 언어치료연구 언어치료연구 제17권 제3호
발행연도
2008.7
수록면
65 - 77 (13page)

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본 연구는 한국 아동의 초기 동사 습득의 전반적인 발달 규준을 얻기 위하여, 아동의 초기 동사 표현을 부모를 통해 종단적으로 관찰하여 얻은 자료를 가지고 분석하였다. MCDI-K(배소영, 2003)에 제시된 표현어휘목록 가운데 총 150개 동사에 대해 18개월부터 36개월까지 총 4회에 걸쳐 323명 아동의 부모를 통해 아동의 표현 여부를 조사하였다. 연구 결과, 첫째, 관찰조사가 시작된 18개월에는 극히 소수의 아동에게서 동사가 산출이 시작되었으나 관찰이 종료된 시점인 36개월에는 평균 128.5개가 산출되었는데, 특히 2회기와 3회기(24-30개월) 사이에 급증함을 관찰하였다. 초기 언어발달과정에서 연령에 따른 동사 산출의 증가는 통계적으로도 유의미한 차이가 있었다. 둘째, 18개월 시기에 산출 아동의 비율이 10% 이상인 동사 가운데 자동사 표현이 많았으며, 동작과 행위에 관련된 동사들이 많이 포함되어 있었다. 마지막으로, 18개월부터 36개월까지 평균 동사의 표현은 점차 증가하였으나 개인차가 크게 나타났다. 한국 아동은 두 단어 조합이 시작되는 18개월 시점에서 동사 산출이 시작되어 36개월 시기에 비교적 활발한 산출이 일어나 이러한 발달시점에서 개인차를 고려해야 할 것으로 보인다. 본 연구의 동사발달 분석 자료는 언어발달연구나 장애아동의 중재에 많은 의의를 지닌다고 할 수 있으며, 특히 4회기에 걸친 종단적 관찰 측정을 시도함으로써 초기 동사 표현의 발달적 추이를 살펴본 점에서도 의의가 있다.
#language development #transitive verb #verb acquisition #종단연구 #intransitive verb #자동사 #타동사 #언어발달 #의미특질 #longitudinal study

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