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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
윤인애 (단국대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제13권 제3호
발행연도
2018.8
수록면
499 - 513 (15page)
DOI
10.21097/ksw.2018.08.13.3.499

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본 연구는 변화하고 있는 사회적 현상에 대처하는 고등학교 축구지도자들의 지도 전략을 이해하고 평가하는 데에 목적을 두었다. 이를 위해 서울, 경기, 강원, 경상, 충청 5개 지역 15명의 지도자들을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 반구조화와 개방형 질문을 통해 수집된 자료는 분석적 귀납법으로 분석하였다. 연구결과 총 4개의 주제와 11개의 소주제로 분류되었으며, 내용은 다음과 같다. 지도자들은 선수인권 보장, 주말리그 도입, 이해하기 힘든 Z세대와 같은 사회적 변화로 인식하고 있었다. 지도자가 인식하는 문제로는 진학으로 인한 심리적 불안감, 학생들 인성, 학부모들의 요구로 나타났다. 이를 위해 지도자가 사용하는 지도전략으로는 개인면담과 일상에서의 대화와 같은 언어적 시도, 시합 선발과 심리기술 시도와 같은 행동적 시도, 관계 형성과 SNS활용과 같은 사회적 시도 등으로 나타났다. 마지막으로 지도전략의 소감으로는 성취감과 한계점이 도출되었다. 이러한 결과는 지도자와 현장의 상황을 좀 더 정확하게 이해하고, 지도전략 문제점들의 해결 방안을 위한 다양하고 명확한 정책적, 학제적 접근방법을 제시하는 기초자료로 활용될 수 있을 것이다.

목차

요약
Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅵ. 결론
참고문헌

참고문헌 (57)

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