메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
차승주 (통일부)
저널정보
한국도덕윤리과교육학회 도덕윤리과교육 도덕윤리과교육 제62호
발행연도
2019.2
수록면
273 - 294 (22page)
DOI
10.18338/kojmee.2019..62.273

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
한반도의 구성원 모두를 아우르고 분단과 전쟁이 남긴 상처를 치유하여 민족의 화해와 통합에 기여할 수 있는 덕목으로 ‘용서’에 주목하고, 이를 통일교육의 목표와 내용으로 제안하기 위해 한반도의 평화 실현에 실질적으로 기여할 수 있는 대안적 통일교육의 윤리적 기초로서 ‘용서’에 대해 살펴보고자 한다. 용서를 통해 개인과 사회는 과거에서 벗어나 미래를 향해 나아갈 수 있다. 이러한 용서는 개인 간에만 국한되지 않고 개인과 사회, 사회나 국가 간의 관계에서도 적용될 수 있다. 또한 용서는 증오와 갈등의 관계를 화해와 소통의 관계로 변화시킴으로써 개인의 내적 치유와 행복을 도모할 뿐만 아니라 공동체의 통합과 평화를 이루는 데에도 기여할 수 있다.
따라서 통일교육을 통해 한반도 통일과정 및 통일 이후에 발생할 수 있는 심리적·사회적 갈등과 분쟁을 평화적으로 해결하기 위해서는 그 무엇보다 ‘용서’가 중요함을 강조하는 한편, 이러한 ‘용서’를 연습하고 실천할 수 있는 기회를 제공해야 할 것이다. 또한 분단 이후 한반도의 구성원들이 겪고 있는 복잡하고 다양한 갈등과 분쟁, 끊임없이 지속되고 있는 반목과 대립의 상황과 역사에 대한 진실을 가르치고 이를 기억하게 해야 한다. 이러한 논의를 위해 ‘용서’의 의미가 무엇인지, 통일교육을 통해 ‘용서’라는 덕목을 왜 가르쳐야 하는지, 그리고 어떻게 구현할 수 있을지에 대한 소견을 제시해 보고자 한다.
#통일교육 #용서 #화해 #갈등 해결 #한반도 평화 #Unification education #forgiveness #reconciliation #conflict resolution #peace on the Korean Peninsula

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 용서의 의미와 필요성
Ⅲ. 통일교육을 통한 용서의 구현
Ⅳ. 나오며
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

한반도의 평화문제와 통일교육의 새로운 방향의 모색 : 통일과정의 평화적 실천을 위한 평화교육의 필요성을 중심으로
윤철기 정치정보연구 2017 .02
손양원, 사랑과 화해와 용서를 가르친 한국교회의 지도자
이상규 한국사 시민강좌 2012 .02

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2019-037-000505406