메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색
질문

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김헌주 (한동대학교) 김경미 (한동대학교)
저널정보
인문사회예술융합학회 문화와융합 문화와융합 제41권 제2호(통권 제60집)
발행연도
2019.4
수록면
721 - 744 (24page)
DOI
10.33645/cnc.2019.04.41.2.721

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색
질문

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구의 목적은 비전공자 대상 교양필수 SW 교육과정을 프로그래밍 중심으로 개편한 2015년 이후 3개년도와 이전 3개년도 자료를 비교분석하여 개편 후 SW교육과정의 효과성을 파악하는 것이다. 개편 전후 수업만족도의 변화가 있었는가? 평가만족도에 변화가 있었는가? 전공계열 선택에 변화가 있었는가? 라는 연구문제를 기반으로 분석한 결과, 개편 전보다 개편 후가 높게 나타났으며, 1학기보다는 2학기 교과목의 수업만족도 편차가 더 크게 나타났다. 개편 후 다양한 프로그래밍 언어를 선택할 수 있도록 교육과정을 제공한 것이 원인인 것으로 파악된다. 평가만족도는 교육과정 개편 전과 후에 차이가 있는 것으로 나타났다. 이는 프로그래밍 수업은 노력한 만큼 결과가 나온다는 의미로 학생들의 학업동기를 이끌기에 충분한 결과로 판단된다. 전공계열 선택은 개편 후 3년간 상경계열을 희망하는 학생 수가 급격히 감소한 반면 공과계열을 희망하는 학생 수는 증가한 것으로 나타났다.
#비전공자 SW교육과정 #수업만족도 #전공계열선택 #평가만족도 #프로그래밍 언어 #Changes in Choosing Majors #Class Satisfaction #Programming Language #Satisfaction of Evaluation Systems #Software Education Curricula for Non-Computer Science Majors

목차

1. 서론
2. 관련연구
3. 연구내용 및 연구대상
4. 연구결과
5. 결론 및 향후연구
참고문헌
초록
Abstract

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

이 논문과 함께 이용한 논문

비전공학생들의 요구에 부합하는 소프트웨어 융합교육과정 구성을 위한 사례연구
이경숙 문화와융합 2019 .10
데이터 분석 문제 해결을 위한 SW 교육 교수학습 방법에 관한 사례 연구
서주영 디지털콘텐츠학회논문지 2019 .10
해외 SW정규교육의 사례 연구
길현영 한국컴퓨터정보학회논문지 2019 .09
컴퓨터 비전공자 대상 SW 교육에서 컴퓨팅 사고력이 문제 해결 과정에 미치는 영향 분석
김재경 멀티미디어학회논문지 2019 .04
SW교육은 학교교육과 평생교육 모두에 필요
이용환 한반도선진화재단 기타 단행본 2015 .10

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0

UCI(KEPA) : I410-ECN-0101-2019-710-000667612