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논문 기본 정보

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저널정보
한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제9권 제1호
발행연도
2005.1
수록면
39 - 48 (10page)

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정보과학 영재를 발굴하고 체계적으로 교육하는 것은 현대사회에서 중요한 과제이다. 그러나 정보과학 분야의 영재 발굴 및 영재교육에 대한 국내 연구는 이제 초기 단계이며 연구 결과도 그리 많지 않다. 본 논문은 초등 정보과학 영재 학생의 컴퓨터 관련 태도과 컴퓨터에 대한 호감 및 정보통신 윤리의식을 조사하고 분석한다. 부산시내 정보과학 영재 학생 100명, 부산시내 6개 지역교육청 A급지 초등학교의 5, 6학년 학생 200명을 대상으로 하여 정보과학 영재 학생 내의 학년별, 성별 비교와 정보과학 영재 학생과 일반 학생 및 성적우수학생을 비교한다. 본 논문에서의 조사 연구가 앞으로 정보과학 영재 교육에 대한 연구에 도움이 될 수 있을 것이다.

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참고문헌 (19)

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/ 1985 / Paper Presented of the Annual Meeting of the American Educational Research Association : 28 ~ 32 google schola / 1991 / 컴퓨터에 대한 지식과 태도의 상관연구 google schola / 1992 / Students' perceptions of computer assisted instruction environment and their attitudes towards computer assisted learning : 133 ~ 139 google schola / 1996 / Gender differences in computer attitude among secondary school students in Saudi Arabia 35 (1) : 70 ~ 74 google schola / 2000 / 정보과학분야의 영재아의 정의 선발 및 교육 프로그램 : 203 ~ 212 google schola

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