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논문 기본 정보

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저자정보
저널정보
한국특수체육학회 한국특수체육학회지 한국특수체육학회지 제14권 제1호
발행연도
2006.1
수록면
125 - 149 (25page)

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》본 조사연구는 발달장애인의 체육활동에 대한 특수체육지도자(특수학교, 시설, 체육관, 휘트니스)와 학부모의 인식 조사 연구로 설문지를 통하여 이들의 인식, 의견 및 지도형태, 방과 후 특기적성, 체육활동 방안 모색의 문제점들을 파악함으로써 분석 비교하여 어떠한 차이가 있는지를 알아보는데 그 목적이 있었다. 본 연구의 대상자는 2005년 10월 13일～15일까지 개최된 스페셜 올림픽 한국대회에 참가한 총 172명(체육지도자 86명, 발달장애인을 둔 학부모 86명)을 대상으로 실시하였다. 본 조사 연구에서 사용한 설문지는 총 19개 문항으로 구성하였으며, 자료분석은 SPSS PC Win Version 12.0의 통계 프로그램을 사용하여 분석의 목적에 따라 기술통계분석으로 빈도분석과 카이검증을 실시하였고, 자료를 처리하여 다음과 같은 결론을 도출하였다. 발달장애인의 체육활동에 대한 특수체육지도자와 학부모에 따른 학부모의 인식, 의견 및 지도형태, 방과 후 특기적성 체육활동 참여정도 그리고 방안 모색에서 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 종합해 볼 때, 특수체육지도자와 학부모 모두 체육활동의 중요성에 대하여 거의 같은 인식을 하고 있었지만, 양자간 다소 인식의 차이가 있음을 알 수 있었다.
#발달장애 #특수체육지도자 #학부모 #Developmental Disorder #Special Physical Education Teacher #Parents #Special School

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/ 1974 / School's out group day care to the school-age child google schola / 1981 / Psychosocial assets of parents of handicapped and nonhandicapped children American Journal of Mental Deficiency : 240 ~ 257 google schola / 1984 / An invitation to physical education google schola / 1984 / Stress and social networks in families with a handicapped child : 21 ~ 35 google schola / 1985 / Factors conditioning to stress on mother caring for intellectually handicapped child Britisb Journal of Social Work : 295 ~ 304 google schola

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