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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
세계문학비교학회 세계문학비교연구 세계문학비교연구 제24호
발행연도
2008.1
수록면
227 - 249 (23page)

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This is a paper on examining about the possibility of poetry therapy using modern korean poetry in a class at university. The writer tried to lead students who were attending in the korean poetry class to understand the concept of poetry therapy and look into their own mind and life. The writer anticipated they are able to reinforce their own flexible and dynamic spirit that could stand against anxiety and anguish in everyday life. Because a poetry therapy is a way of giving chances of self-examination to those who suffer from anxieties and mental anguish. The writer studied that reading and writing poems helps students understand what problems they have. And good poems' structure and rhythm, metaphor and symbol could be used to raise students' concentration on their own mental problems. The writer once reported by an essay how to lead students on the relation of acceptable, expressional poetry therapy in a class at university. This time the writer showed two cases of poetry therapy what the writer got by the interview through direct and indirect methods with students. As the result, students showed that they could recognize and handle their own psychotic situation. At the end of the essay, a survey was presented about how students understand and think of the process of poetry therapy in the modern korean poetry class.
#시 치료 #한국 현대시 #불안 #억압 #시의 요소 #면담 #통제 #통합 #설문 #poetry therapy #modern korean poetry #anxiety #anguish #psychotic situation #self-examination #poems' structure #poems' rhythm

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Anne Hunsaker Hawk / 2000 / Teaching Literature and Medicine / The Modern Language Association of America google schola Bruce Fink / 2002 / 라캉과 정신의학 / 민음사 google schola John Fox / 2005 / 시 치료 / 시그마프레스 google schola Nicholas Mazza / 2003 / Poetry Therapy / Brunner-Routledge google schola Sigmund Freud / 1997 / 억압,증후 그리고 불안 / 열린책들 google schola

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