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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국영재교육학회 영재와 영재교육 영재와 영재교육 제15권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
169 - 184 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2016

영재학생과 일반학생의 진로정체감과 진로준비행동의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개효과
임동순 兒童敎育相談學科 2016.01 학위논문
영재학생과 일반학생의진로정체감과 진로준비행동의 관계에서진로결정 자기효능감의 매개효과
임동순 ,  양연숙 영재와 영재교육 2016.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 중학교 1, 2, 3학년 영재학생 360명과 일반학생 239명을 대상으로 진로정체감, 진로준비행동, 진로결정 자기효능감의 차이를 알아보고, 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에서 진로결정 자기효능감의 매개 가능성을 살펴보는데 그 목적이 있다. 연구결과 영재학생은 일반학생보다 진로정체감, 진로준비행동, 진로결정 자기효능감 수준이 유의미하게 높았다. 영재학생은 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에 진로결정 자기효능감이 부분매개하는 것으로 나타났으며, 일반학생은 진로정체감과 진로준비행동 간의 관계에 진로결정 자기효능감이 완전매개하는 것으로 나타났다. 본 연구결과가 영재학생과 일반학생의 진로의식과 진로탐색과 관련하여 어떠한 시사점이 있는가가 논의되었다.
#영재학생 #진로정체감 #진로준비행동 #진로결정 자기효능감 #gifted students #career identity #career preparation behavior #career decision self-efficacy

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