간호대학생의 아동간호시뮬레이션 실습경험

신현숙; 심가가

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자료유형: 학술저널

저자정보: 신현숙 심가가

저널정보: 경희대학교 동서간호학연구소 동서간호학연구지 동서간호학연구지 제16권 제2호

발행연도: 2010.1

수록면: 147 - 155 (9page)

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Purpose: The purpose of this study is to identify the simulation experiences of nursing baccalaureate students in their pediatric rotation. Methods: Fifty-three students responded to open-ended questions after three sessions of pediatric simulation experiences. The practice reflection notes of the students were also analyzed to identify educational outcomes coming from nursing simulation experiences. Results: The open-ended questions and practice reflection notes showed that simulated pediatric practice provided a virtual experience within safe environment. It also increased learning motivation,clinical decision making, and overall self-confidence of the nursing students. Conclusion: The findings of this study suggest that simulation can enhance the quality of nursing education through positive clinical experiences.

#시뮬레이션 #간호학실습 #아동간호 #실습경험 #simulation #nursing practice #pediatric nursing #practice experience #nursing student

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Alfaro-LeFevre,R / 2009 / Critical Thinking and clinical Judgment / Saunders Elsevier

Bambini, D / 2009 / Outcomes of clinical simulation for novice nursing students: communication, confidence, clinical judgment / Nursing Education Research 30 (2) : 79 ~ 82

Brown, D / 2009 / The effects of simulation learning on critical thinking and self-confidence when incorporated into an electrocardiogram nursing course / Clinical Simulation

Burns, H. K / / High-fidelity simulation in teaching problem solving to 1st-year nursing students: A novel use of the nursing process

Butler, K. W / 2009 / Implementation of active learning pedagogy comparing low-fidelity simulation versus high-fidelity simulation in pediatric nursing education / Clinical S

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신현숙

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주요연구분야 의약학 > 간호학

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심가가

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