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Our current study aimed to verify the mediating effect of growth mindset and grit in the relationship between human rights victimization and self-esteem. The survey was conducted on 233 college students. Reliability analysis, correlation analysis, and Macro Process were performed, and bootstrap method was used to verify the mediating effect of growth mindset and grit. The results were as follows. First, human right victimization were significantly and negatively correlated with self-esteem, growth mindset, and grit while self-esteem were significantly and positively correlated with growth mindset, and grit. Second, as a result of path analysis, the human rights victimization had a significant negative impact on self-esteem, growth mindset and grit. On the other hand, growth mindset and grit had a significant positive effect on self-esteem. Third, growth mindset and grit had a mediating effect in the relationship between human right victimization and self-esteem. This implied that self-esteem of college students can be increased by increasing their growth mindset and grit. Future research is needed to clarify the role of human rights research and growth mindset and self - esteem in college students.
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A. F. Hayes / 2013 / Introduction to mediation, moderation, and conditional process analysis: A regression-based approach / Guilford Press
A. L. Duckworth / 2005 / Self-discipline outdoes IQ in predicting academic performance of adolescents / Psychological science 16 (12) : 939 ~ 944
A. L. Duckworth / 2007 / Personality process and individual differences; Grit : Perseverance and passion for long-term goals / Journal of Personality and Social Psychology 9
A. L. Duckworth / 2009 / Development and validation of the Short Grit Scale(GRIT?S) / Journal of Personality Assessment 91 (2) : 166 ~ 174
C. S. Dweck / 1995 / Implicit theories and their role in judgments and reactions : A word from two perspectives / Psychological inquiry 6 (4) : 267 ~ 285
A. L. Duckworth / 2005 / Self-discipline outdoes IQ in predicting academic performance of adolescents / Psychological science 16 (12) : 939 ~ 944
A. L. Duckworth / 2007 / Personality process and individual differences; Grit : Perseverance and passion for long-term goals / Journal of Personality and Social Psychology 9
A. L. Duckworth / 2009 / Development and validation of the Short Grit Scale(GRIT?S) / Journal of Personality Assessment 91 (2) : 166 ~ 174
C. S. Dweck / 1995 / Implicit theories and their role in judgments and reactions : A word from two perspectives / Psychological inquiry 6 (4) : 267 ~ 285
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