지원사업
학술연구/단체지원/교육 등 연구자 활동을 지속하도록 DBpia가 지원하고 있어요.
커뮤니티
연구자들이 자신의 연구와 전문성을 널리 알리고, 새로운 협력의 기회를 만들 수 있는 네트워킹 공간이에요.
초록· 키워드
오류제보하기
본 연구에서는 특수학급이 설치되어 있는 일반학교의 웹 사이트에 대한 웹 접근성 준수 정도를 수동평가와 자동평가의 측면에서 조사 및 분석하고, 웹 접근성과 관련하여 학교의 웹 사이트에서 자주 발생하는 문제점 및 이를 해결하기 위한 개선 방안을 알아보았다. 첫째, 자동 평가에 의한 웹 접근성 분석 결과 특수학급이 설치된 일반학교 웹사이트 100개교 중 41개교가 웹 접근성을 준수하는 것으로 나타났다. 둘째, 전문가 평가에 따른 웹 접근성 분석 결과 연구 대상 학교 모두 웹 접근성을 미준수한 것으로 나타났다. 셋째, 웹 접근성 준수를 위한 4원칙 ‘인식의 용이성’, ‘운용의 용이성’, ‘이해의 용이성’, ‘견고성’ 측면에서 전부 또는 부분적으로 기준 점수에 미달한 것으로 나타났다. 전문 평가 결과는 장애인의 정보격차 해소의 실효성 측면에서 웹 접근성 평가의 대안을 제시하고, 정보 소외계층인 장애학생들이 소속되어 있는 교육기관의 효율적인 웹 접근성 준수 및 서비스 제공 방향을 제시한다.
목차
등록된 정보가 없습니다.
참고문헌 (17)
참고문헌 신청
교육과학기술부 / 2011 / 2011 특수교육통계 / 교육과학기술부
권영직 / 2009 / 평가도구를 이용한 웹 접근성 평가 / 의사결정학 연구 17:57~73
김성남 / 2009 / 한국과 영국의 교육정보 포털 사이트의 웹 접근성 준수 현황 비교 연구 / 특수교육연구 16(2):89~113
문태은 / 2007 / 국내 중앙행정기관 웹사이트의 접근성과 사용성 평가 및 개선 방안 연구
문형남 / 2009 / 디지털 디바이드 해소를 위한 웹 접근성 평가 : 국내외 주요 포털의 e메일 서비스를 중심으로 / e-비즈니스연구 10(1):291~312
권영직 / 2009 / 평가도구를 이용한 웹 접근성 평가 / 의사결정학 연구 17:57~73
김성남 / 2009 / 한국과 영국의 교육정보 포털 사이트의 웹 접근성 준수 현황 비교 연구 / 특수교육연구 16(2):89~113
문태은 / 2007 / 국내 중앙행정기관 웹사이트의 접근성과 사용성 평가 및 개선 방안 연구
문형남 / 2009 / 디지털 디바이드 해소를 위한 웹 접근성 평가 : 국내외 주요 포털의 e메일 서비스를 중심으로 / e-비즈니스연구 10(1):291~312
이 논문의 저자 정보
최근 본 자료
댓글(0)
0