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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국통번역교육학회 통번역교육연구 통번역교육연구 제14권 제2호
발행연도
2016.1
수록면
121 - 137 (17page)

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[Abstract] Competence for In-house English Editors: A Corpus-based Approach Choi, Eunsil․Kim, Dohun (Ewha Womans University․Busan University of Foreign Studies) With the rise of interpreting and translation training, an increasing number of graduates are entering the job market. Many of them seek English editor positions in the government, the largest employer of interpreters and translators. However, there are few studies that deal with the concrete competences required of English editors. In order to fill the research gap, this study first reviews existing studies that deal with interpreting and translation competence, followed by a thorough corpus-analysis of job postings that seek English editors―qualifications and job descriptions on the job postings are collected, and the most frequently-appearing phrases are listed for analysis. The findings strongly imply that the ecosystem of the job has significantly changed. Today’s English editors need much more than interpreting and translation competence; they are expected to work as international relations personnel whose work involves drafting up documents, organizing international conferences, and so forth. Interpreting and translator training institutions should also recognize the altered landscape and incorporate the competences into their curricula.
#& #gt #& #gt #Key Words translation competence #interpreting competence #English editor #job posting #job requirements

목차

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참고문헌 (16)

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정혜연 / 2012 / 통역잠재력과 통역능력: 통역능력에 대한 경험적 사례연구 / Foreign Languages Education 19(2):277~300 google schola Forstner, M. / 2005 / The Issue of Quality and Quality Assurance of Translation &Interpreting Programmes―Mission Impossible? / Proceeding of the 1st International Conference of Ewha Womans University Graduate School of Translation & Interpretation :74~82 google schola Gile, D. / 2009 / Basic Concepts and Models for Interpreter and Translator Training / John Benjamins google schola Han, J. E. / 2013 / Study of the Quality Assessment in Interpreting from the User’s Perspective: Focusing on theManagers of Interpreting Agency google schola Kang, J. H. / 2013 / Constructing Translation Competence in Cyberspace / Interpreting and Translation Studies 17(4):1~34 google schola

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