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수학적 창의성 관점에서 본 교사의 발문 분석
한국초등수학교육학회지
2010 .01
열린 발문이 초등학생들의 수학적 창의력에 미치는 영향
한국초등교육
2012 .01
중학교 수학교사의 발문 행동에 관한 분석
교원교육
2006 .01
수학교육에서 창의성의 개념 및 신장 방안
수학교육 논문집
2009 .01
초등예비교사의 수학 창의성에 대한 인식 분석
한국초등수학교육학회지
2015 .01
과학적 창의성 신장을 위한 교사발문의 개발 및 적용 - 고등학교 지구과학 교과 중심으로 -
과학교육연구지
2009 .01
수학적 창의성 신장을 위한 교사의 발문 특성 연구
한국초등수학교육학회 학술대회
2010 .01
초등학교 실과수업에서 교사의 발문 분석
실과교육연구
2008 .01
지리교사의 발문 실태와 효율적 발문 전략에 관한 연구
한국지리환경교육학회지
2004 .01
수학 교과서에 대한 고등학생의 인식 및 활용
수학교육
2019 .01
초등학교 읽기 수업의 발문 범주 체계 연구
청람어문교육
2003 .01
2007년 개정교육과정에 따른 초등 과학교과서에 제시된 발문의 유형 분석
과학교육연구지
2012 .01
맥락적 상황에 따른 유아교사의 발문 특성 탐색
한국영유아보육학
2006 .12
수학적 창의성의 요소와 창의성 개발을 위한 수업 모델 탐색
한국초등수학교육학회지
2012 .01
초등수학교육에서 창의성 신장을 위한 융합적 접근의 탐색 -한국 초등수학교과서와 미국 Investigations를 중심으로-
수학교육
2013 .01
미국 세계사 교과서 속의 중동사 서술 분석 : 발문의 효용성을 중심으로
사회과교육
2018 .03
초등수학 수업의 동기유발에 나타나는 수학적 창의성 분석
한국초등교육
2017 .01
수준별 사회과 교과서의 탐구성과 발문 수준의 적용성 분석 - 자연지리 단원 중심으로 -
한국지리환경교육학회지
2005 .01
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